Cursus Kwaliteitscyclus Burgerschap: Hoe? Zo!

Duur
2 dagen (plus 1 uur online ondersteuning)
Eerstvolgende startdatum
28 september 2026
In aanvraag bij Ascenda voor accreditatie
Kosten
€ 1190,- (vrijgesteld van btw en inclusief trainingsmateriaal)
De cursus in het kort:
Kwaliteitscylus en kwaliteitsplan
Je maakt een uitgewerkte kwaliteitscyclus in een direct toepasbaar kwaliteitsplan.
Inclusief online ondersteuning
Buiten de bijeenkomsten om krijg je een uur online ondersteuning.
Gratis boek, leerlijn en volginstrument
Je ontvangt gratis het boek, de leerlijn en het volginstrument Burgerschat.
Deze cursus in het kort:
Kwaliteitscylus en kwaliteitsplan
Je maakt een uitgewerkte kwaliteitscyclus in een direct toepasbaar kwaliteitsplan.
Inclusief online ondersteuning
Buiten de bijeenkomsten om krijg je een uur online ondersteuning.
Gratis boek, leerlijn en volginstrument
Je ontvangt gratis het boek, de leerlijn en het volginstrument Burgerschat.

Voor wie is deze cursus bedoeld?

Deze cursus is bedoeld voor schoolleiders, mt-leden, leden van de werkgroep burgerschap (en gedrag) en andere onderwijsprofessionals die betrokken zijn bij het organiseren voor burgerschap binnen de school.

Praktische informatie
De cursus bestaat uit:
• 2 dagen op locatie
• 1 uur online ondersteuning
• Het lezen van het boek Burgerschat, IK, JIJ en WIJ in de maatschappij
• Het schrijven van het kwaliteitsplan burgerschap
Marit Peters
Studiekeuzeadviseur

Wat leer je tijdens de cursus?

Veel scholen vragen zich af hoe ze moeten sturen op burgerschapsonderwijs en hoe dit onderwijs georganiseerd moet worden. Burgerschap is namelijk, net als Nederlandse taal en rekenen, een basisvaardigheid waarvoor het volgen van leerlingen verplicht is.

Deze scholen stellen zichzelf vaak de volgende vragen:
• Hoe volgen we onze leerlingen in hun ontwikkeling (zonder toets)?
• Hoe sturen we op de kwaliteit van ons burgerschapsonderwijs?
• Hoe creëren we betekenisvol, duurzaam en doelgericht burgerschapsonderwijs dat steeds beter wordt?

In de cursus Kwaliteitscyclus Burgerschap: Hoe? Zo! leer je hoe je een kwaliteitscyclus voor burgerschapsonderwijs inricht. Een cyclus die werkt in de praktijk van jouw school. Het resultaat? Doelgericht burgerschapsonderwijs dat past bij jouw school, dat aansluit bij de leerlingpopulatie, er inhoudelijk toe doet en voldoet aan de wettelijke opdracht burgerschap.

In deze cursus staat één vraag centraal:
Hoe richt je een kwaliteitscyclus voor burgerschapsonderwijs in die werkt in de praktijk van jouw school?

Bekijk de inhoud per bijeenkomst:

• Wat is je visie op burgerschapsonderwijs en wat betekent dit voor je onderwijs?
• Hoe richt je de kwaliteitscyclus voor burgerschap in?
• Wat meet je en hoe wil je meten?
• Hoe stel je passende ambities op voor het vak burgerschap?
• Hoe richt je het burgerschapsonderwijs goed in?
• Hoe stuur je op burgerschapsonderwijs?

• Hoe ziet je leerlingpopulatie eruit en wat betekent dit voor je aanbod van je burgerschapsonderwijs?
• Hoe werk je gestructureerd aan een doorlopende leerlijn?
• Hoe ziet het aanbod eruit en wat kan je hieraan toevoegen?
• Welke kwaliteitsdocumenten heb je nodig?
• Hoe zorg je dat je burgerschapsonderwijs geborgd wordt in de onderwijspraktijk?

Ontmoet de docenten

Wijnand Gijzen (drs.)

Wijnand Gijzen is onderwijsadviseur en mede-auteur van Burgerschat, IK, JIJ en WIJ in de maatschappij. Hij ondersteunt scholen bij het ontwikkelen van burgerschapsonderwijs en het inrichten van kwaliteitszorg rondom burgerschap.

Jojanneke Beugelink (MSc)

Jojanneke Beugelink is orthopedagoog en specialist in kwaliteitszorg en het volgen van ontwikkeling bij kinderen. Vanuit haar expertise ondersteunt zij scholen bij het versterken van leerlingenzorg, doorgaande leerlijnen en onderwijskwaliteit.

Jeroen Mulder (MEd)

Jeroen Mulder is onderwijsadviseur met ruime ervaring in schoolontwikkeling en leiderschap. Hij begeleidt scholen bij het versterken van onderwijsprocessen en het realiseren van duurzame kwaliteitsverbetering.

Emila Bijl (drs.)

Emila Bijl is onderwijskundige met meer dan 25 jaar ervaring in het basisonderwijs. Ze is expert in het versterken van onderwijskwaliteit, het werken met de referentieniveaus voor taal en rekenen en het analyseren van toetsdata.

Ontmoet de docenten

Wijnand Gijzen (Drs)

Onderwijsadviseur en mede-auteur van Burgerschat – IK, JIJ en WIJ in de maatschappij. Hij ondersteunt scholen bij het ontwikkelen van burgerschapsonderwijs en het inrichten van kwaliteitszorg rondom burgerschap.

Jojanneke Beugelink (MSc)

Jojanneke Beugelink is orthopedagoog met ruime ervaring in speciaal (basis)onderwijs, burgerschapsontwikkeling en als intern begeleider. Ze brengt complexe vraagstukken terug tot de kern, altijd afgestemd op het jonge kind.

Jeroen Mulder (MEd)

Jeroen Mulder is onderwijsadviseur met ruime ervaring in schoolontwikkeling en leiderschap. Hij begeleidt scholen bij het versterken van onderwijsprocessen en het realiseren van duurzame kwaliteitsverbetering.

Emila Bijl (drs.)

Emila Bijl is onderwijskundige met meer dan 25 jaar ervaring in het basisonderwijs. Ze is expert in het versterken van onderwijskwaliteit, het werken met de referentieniveaus voor taal en rekenen en het analyseren van toetsdata.

Werkwijze

De cursus is gebaseerd op het boek Burgerschat – IK, JIJ en WIJ in de maatschappij.
Je krijgt dit boek, inclusief de leerlijn en het volginstrument Burgerschat, gratis bij deelname.

In deze methodiek staat centraal dat burgerschap niet alleen gaat over kennis, maar ook over gedrag en sociale vaardigheden. Leerlingen leren omgaan met:
• zichzelf
• anderen
• hun rol in de samenleving

Want: hoe kun je de mening van een ander respecteren als je je eigen emoties niet kunt reguleren? Sociaal-emotioneel leren vormt daarom de basis van goed burgerschapsonderwijs.

Tijdens de bijeenkomsten werk je actief aan de kwaliteitscyclus en het beleidsplan voor jouw school. Theorie, reflectie en praktische uitwerking worden hierbij voortdurend met elkaar verbonden.

Wat levert de cursus je op?

De kennis die je krijgt in deze cursus werk je uit in een kwaliteitsplan van het burgerschapsonderwijs op jouw school. Deze beschrijving bestaat uit vijf onderdelen:

Een beschrijving van de leerlingpopulatie
Een visie
De beschrijving van het schoolaanbod
De inrichting van de kwaliteitscyclus
Een beschrijving van de schoolomgeving en schoolcultuur

Locatie

De bijeenkomsten vinden plaats in Culemborg, op een goed bereikbare locatie nabij het station. Er is voldoende parkeergelegenheid.

Adres:
Helder Academie
Parallelweg West 15A
4104 AX Culemborg


Het is ook mogelijk om deze cursus als incompany-traject binnen jouw bestuur vorm te geven. Dat kan vanaf 12 personen.

Data

De lestijd is van 09:30 uur – 16:00 uur. Er zijn 2 lesdagen, plus 1 uur online ondersteuning. Je kunt kiezen voor een serie met lesdagen startend op 28 september 2026 of op 15 maart 2027.
Cursus 2026
28 september en 26 oktober 2026
Cursus 2027
15 maart en 12 april 2027

Kosten en inschrijving

De totale kosten bedragen € 1190,-. Dit is inclusief lunch en trainingsmateriaal.
Marit Peters
Studiekeuzeadviseur

Hulp

Wil je weten of deze cursus bij jou past? Of heb je vragen over toelating, startdata of studielast? Neem contact op met Marit.

Bekijk ook deze opleidingen

Ben je op zoek naar verdere verdieping of een ander specialisme? Ontdek ons aanvullende opleidingsaanbod.
Het jonge kind

Post‑hbo-opleiding
Expert Jonge Kind (IKC)

Word specialist in het onderwijs aan jonge kinderen en versterk de doorgaande lijn binnen het IKC.
Duur
2 jaar (6 bijeenkomsten per jaar + praktijkbegeleiding)
Startdatum
Dinsdag 22 september 2026
Kosten
€ 4.950,- inclusief lunch en lesmateriaal
School en kwaliteit

Post‑hbo-cursus
RIO

Word specialist in het onderwijs aan jonge kinderen en versterk de doorgaande lijn binnen het IKC.
Duur
1 jaar (6 bijeenkomsten per jaar + praktijkbegeleiding)
Startdatum
Dinsdag 22 september 2026
Kosten
€ 4.90,- inclusief lunch en lesmateriaal
Blijf op de hoogte! Schrijf je in voor de nieuwsbrief: